乡村耕耘者：用爱点亮未来

　　“阿姨，我想过一个属于自己的生日”“阿姨，我想要一个新书包”“阿姨，我能要一只足球吗？”“阿姨，下次你还来学校吗?”……

　　这是西江村的孩子们对我说过的话，带着期盼、充满信任。

　　“书记，我孩子拿到新文具好开心”“书记，我孩子考上大学了，感谢”“书记，我孩子的语文成绩提升了”“书记，你解决了我的心头大事”……

　　这是西江村村民家长对我说的话，带着高兴，充满欣慰。

　　驻村两年多，时常被这些话语所激励，也时常在反思自己，如何能做的更多一点、再实一点。

　　党龄30年，从教29年，在天命之年来到乡村，担任驻村第一书记，是感应号召，是心有归属。2021年6月在一片质疑的眼光中开启为期三年的驻村工作。来自农村的我深知教育对于农村孩子的重要性，也深刻理解孩子们小小的心愿。一直以来奉行着“一言一行皆教育，一点一滴皆情怀”的理念，来到乡村之后，我走村串乡，用心用情去做一个乡村教育的耕耘者，为乡村孩子点亮属于他们的未来。

　　用心做产业发展的“领头雁”

　　驻村伊始，我深知村级集体经济的发展需要产业支撑，通过大量的调研、走访，在充分了解本村资源禀赋的基础上，经过详细论证，决定利用帮扶资金开展建立西江村生态果蔬基地，一年两季，上半年种植精品西瓜，下半年种植优质蔬菜。

　　我带领村民章来兵在西江村开启了大棚种植西瓜的先例，相较于传统露天种植，收益明显提升，同步盘活村里闲置教学点，打造集休闲、产销、观光为一体的农产品综合体验中心，带动了周边农产品销售，促进了西江村集体经济增长。两年来，实现农产品销售收入120余万元，带动30多户村民就近就业，西江村集体纯收入由2020年的7.5万元增长到2023年的20余万元，实现村集体经济纯收入高速增长，发展速度排在胥坝乡前列。

　　我也深知，产业发展的可持续性需要更大的资金投入，积极主导和红庙村联合申报的省财政项目100万元已经获得批准，准备进一步扩大西江村的果蔬基地规模，促进农民增收。

　　用情做村民需求的“贴心人”

　　群众无小事，问计于民方能解决问题，刚到村里的时候，村民反映村里三组、十组，组组通道路还有断头路，晴天灰尘雨天泥巴，出行不便。在与村“两委”沟通后，联合申请专项项目扶持，推进专项资金落地10万元，新修道路4段约500米，有效解决了村民出行难的问题。

　　来自农村的我深知教育对于孩子的重要性，为此我多次联系铜陵学院总务处，先后为安平中学捐助8台古筝、图书、桌椅等学习学品累计价值近8万元。此外，还积极对接学院老师来安平中学校开展义务捐课活动，多次组织大学生志愿者无偿为孩子们辅导作业、过生日等。主导发起的爱心午餐捐助活动，2022年度一次性为安平中学筹款共5.8万元，为西江村孩子的午餐落实了坚定的物资保障。2023年在了解到孩子们还还没有校服的情况下，第一时间对接学校优秀毕业生，捐助安平中线小学121套全新校服。

　　在了解到西江村有三个低保学龄女童，或多或少的面临读书困难，我对接了铜陵学院优秀毕业生，签约给三个女学生按月资助生活费人均400元直至高中毕业，目前已经资助两年时间，资助额度近3万元。个人捐助电子琴给低保女童，同时利用驻村业余时间义务辅导孩子作业，联系学校大学生志愿者来村开展义务家教活动，对接学校各党支部来村开展形式多用的主题党日活动，对不同群体开展慰问，累计慰问物资合计价值十万多万元。

　　在走访中，有孩子说“阿姨，我还没吃过生日蛋糕”，她积极对接学校教职工为低保女童完成一个“过生日、吃蛋糕”的小心愿，给孩子买生日蛋糕、买各种生活小用品，给孩子过集体生日，让孩子感受到来自世界的温暖与关爱。同时也给村里所有学龄儿童购买了各种学习用品和体育器材，送到每个孩子手上。当孩子充满期待的说“阿姨，我想要个足球”“阿姨，我还想多要一个卷笔刀”“阿姨，我想要一个篮球”……当这些小礼物送到孩子手上的时候，看到的不止是惊喜，更多的是让孩子体会到被尊重和被关爱。

　　驻村两年多，有村民在外地委托我给家里老人购买急需药品、有村民委托我拍一张家门口的照片以慰藉思乡之情，有村民外地回来会约着到我办公室去聊一聊，雨夜运送摔倒老人就医、排解邻里纠纷……一件件，一桩桩，都成为我驻村期间难以忘记的记忆。

　　用力做乡村治理的“引路人”

　　我所在村子是软弱涣散党组织红村，面对村干部之间的些许矛盾，不退缩，利用自己身为女性的优势，对他们晓之以情、动之以理，尽量努力让他们齐心协力，共同谋事。

　　利用不同机会培养和锻炼后备干部，提升他们的文字处理能力，也积极联系协助他们提升自己的学历，目前，有两名后备干部已经通过成人高考考入铜陵学院继续教育学院攻读汉语言本科。同时规范三会一课、建章立制，晚上三治融合，通过努力，西江村在千分之考核中从2021年的全乡第15名上升到第7名。

　　在业余时间帮助村里退休老教师整理书稿，留住乡土文化；帮助村里学龄儿童辅导功课；帮助家长开导叛逆期的孩子……

　　点点滴滴，细微之处显真情。在我的积极倡导下，目前在西江村开展了持续性的三种主旨爱心活动：

　　捐授一堂课。此举旨在不影响帮扶村学校正常教学的前提下，学校组织优秀老师利用业余时间自愿赴安平中心学校开展授课活动，授课方向侧重于文化素养课，授课内容丰富多彩、形式多样，室内室外同步开展，授课课程有“我爱礼仪”、“几个改变历史的物理实验”、“语言的艺术”、“七大洲与美食（英语）”、“室外体能”、“植物识别与修剪”……充分发挥高校教育资源优势，在高等教育和中小学素质教育之间架起沟通的桥梁，以达到拓展孩子们知识面、激发学习主动性的目的。

　　捐赠一顿午餐。每学期持续为安平中学的留守学生们捐赠爱心午餐，为青少年的健康成长助力加油。

　　结对共建。联系有条件的教职工和西江村的学生组成一对一结对帮扶，开展针对性的资金帮扶、爱心互动、家庭走访等内容。

　　同时利用业余时间邀请安平中学的部分师生走进铜陵学院，沉浸式的体验大学生活。组织他们参观校园、瞻仰沈浩精神传承基地、了解校史馆、体验图书馆、感受校园文化节和运动会等，多维度多层次的了解大学生活和学习。

　　这些活动引起了较强的社会反响，得到近10家媒体的宣传报道，包括凤凰网、安徽新闻网、今日头条、铜陵日报、义安新闻等主流媒体。

　　我的爷爷是个私塾先生，虽因病早逝，老一代文人传承下来的独立精神是我终生挺直的脊梁；我的父亲在上个世纪的乡村做过义务识字扫盲教育，年幼的我跟随着跑了很多地方。执教20多年，每当困惑迷茫时，脑子里浮现的是父亲暗夜里提着马灯到处奔走的身影，马灯之火虽弱，却照亮了无数个乡村孩子的未来。

　　驻村虽苦，但有所值；驻村会结束，驻村精神不会结束。

　　习近平总书记指出“社区治理得好不好，关键在基层党组织、在广大党员，在办好一件件老百姓操心事、烦心事中提升群众获得感、幸福感、安全感。”未来，我将时刻牢记习近平总书记讲话精神，在平凡的岗位中不忘初心、恪守职责，尽职尽责的做好每一件事，践行全心全意为人民服务的宗旨。

原文链接：https://xczxj.ah.gov.cn/fpgz/zcfp/80511519.html
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